憲法:
還記得一開始做考古題熟悉考題方向時,與我經歷四等的難度完全不同,考題中考了非常多的憲法釋字,沒有讀過真的只能盲目的猜,但莫軍老師將所有釋字整理歸納,又加上法律用詞通常深澀難懂,搭配老師的解釋及課後不斷地刷題,對考題的熟悉度確實有明顯的提升。
普通化學:
化學這科目從學生時期接觸以來,對我來說就是個大魔王,一開始看考古題甚至無法理解題目要問什麼,但上完威銘老師的課後,有點相見恨晚的感覺,老師從最基本的概念由淺至深、循序漸進地講解,把艱難的化學教的生動易懂,對我來說確實很有幫助。
邊工作邊念書的缺點便是進入讀書的情緒時,往往容易被勤務打斷,所以利用一些瑣碎的時間顯得非常重要,在做考古題時我會把錯誤的題目、重點或需要背誦的部分記錄起來,放在LINE的KEEP裡,隨時隨地可以複習並增強記憶點。